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现阶段大学物理实验开放式教学探索
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摘要
基于我国大学物理实验教学中存在的问题和不足,引入并分析了开放式实验教学的内涵和必要性,从教学时间、实验空间、教学内容、教学方法四个方面给出了开放性教学模式的建构策略。
作者
骆远征
邓永荣
机构地区
安顺学院数理学院
安顺学院电子与信息工程学院
出处
《林区教学》
2015年第2期90-91,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
大学物理实验教学
现状与问题
开放性教学策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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林区教学
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