基于学科关键能力 促进学生全面发展

基于学科关键能力,构建了新的评价体系,引导教师全面更新教育观念,创造性地开展教学活动。帮助教师树立与课程改革思想相适应的教学观：变“重教轻学”的教学观为“充分发挥学生主体地位,为学而教,因学论教”的教学观。