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中职贫困生心理脱贫教育模式研究

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摘要 在中职学校中贫困生出于特殊的位置,因为他们的生活贫困,因此不但是经济方面受到了很大的压力,在精神方面也面临着严峻的挑战。对中职贫困生进行深入的研究,采取正确的方法帮助他们解决心理问题,能够切实的提高贫困生的生活状况,树立生活自信,更好的面对生活。做好中职贫困生的心理脱贫教育,要立足学生个体,注重学生的心理情绪和人品的变化,力争让学生更好地进行知识的学习。
作者 刘宓蜜
机构地区 湖南师范大学
出处 《青年与社会(下)》 2015年第1期336-336,共1页 Youth and Society
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