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数学中的小组合作学习存在的问题及解决的方法
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摘要
新的课程改革已在全国展开,作为课改中学习方式变革的明显特征——小组合作学习,它在教学中越来越凸显其本身的优越性。本文阐述了当前小组合作存在的问题,并提出解决方法。
作者
曹振波
李艳
机构地区
江西省贵溪市第五中学
出处
《基础教育论坛》
2015年第1期50-51,共2页
关键词
小组合作学习
存在问题
解决方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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