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小学主题阅读的方法与教学思路
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摘要
主题阅读可以分为人物主题、思想主题和文学主题阅读。为提高学生的阅读能力,本文介绍了不同主题阅读的方法和教学思路。阅读教学可以塑造学生的人格,对小学生培养健全人格有重要的作用。
作者
刘胜祥
机构地区
广东省广州市番禺区洛浦中心小学
出处
《生活教育》
2015年第2期62-63,共2页
Life&Education
关键词
小学
主题阅读
方法
思路
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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生活教育
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