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抓好实验,提高物理教学质量

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摘要 物理是以实验为基础的学科。在实验教学中,教师要创设问题情境,激发学生学习物理的积极性和兴趣;加强学生探究能力的培养,培养学生的独立思考和解决问题的能力;利用身边的物品做实验,引导学生在日常生活中发现物理知识;根据问题自主探究,培养学生的创新精神和创新能力。
作者 张会
出处 《生活教育》 2015年第2期73-73,65,共2页 Life&Education
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