德育“常态”:理论与实践的耦合

德育理论与实践是水乳相融的关系。规定德育性质、原则、方法等原理的根性理论解决了德育是什么的问题,保证德育实践规范、有序;主体性德育理论告诉我们,德育目的是为了促进人的幸福成长;具有学校本土特征的德育理论指导着学校德育特色建设。