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从当代经典教育理论中寻找德育生长点 被引量:2

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摘要 学校发展,离不开经典教育理论的指导。在认知发展理论、道德环境理论和行为主义学习理论的指导下,中山市水云轩小学不断发掘新的德育生长点,实现了学校的跨越式发展。
作者 黄志煊
出处 《中小学德育》 2015年第1期21-22,共2页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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