深化中国共产党思想政治教育历史研究

中国共产党思想政治教育史学科经过30年建设,取得了系列成果,积累了文献资料,界定了学科性质,明确了学科对象,规范了学科任务,构建了学科体系,总结了基本经验,为进入新的发展阶段奠定了良好基础。深化中国共产党思想政治教育历史研究,既要注重宏观把握,也要讲究微观探讨,从整体性、全方位展开,从纵向、横向两个维度切入,将历史、现实和理论紧密结合,使得历史研究鲜活和丰满起来。