为学生的精彩写作夯实基础——谈对低年级学生写话能力的培养

本文探讨了低年级学生写话能力的培养,结合《小学语文新课程标准》的要求和自己的教学实际,从＂激发学生写话兴趣、丰富写话内容和创设多元机制的评价＂三方面进行论述。