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运用多媒体教学手段 优化数学课堂教学
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摘要
多媒体技术的运用,改变了传统教育上的单调模式,为教学手段的改进提供了新的机会。本文意在探索如何运用多媒体教学手段,构建出适合学生身心特征与时代特点的教学模式,优化小学数学课堂教学。
作者
樊立兵
机构地区
中宁县余丁乡石空小学
出处
《宁夏教育》
2014年第12期65-66,共2页
Ningxia Education
关键词
小学数学
多媒体
教学手段
优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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