工科高等院校专业课双语教学现状与对策探析

论文针对工科高等院校专业课双语教学现状进行分析研究。首先对双语教学的实施原则进行探讨,然后对双语教学的实施模式进行辨析,最后对双语教学的影响因素进行分析,包括教材选择以及教学方法的使用等。在此基础上,根据不同实际情况提出问题的解决对策。