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生本教育在思品课教学中的运用
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摘要
在教学中。灵活多样、有行之有效的课堂互动,不仅能突显学生的主体地位,强化师生之间的相互交流,同时还能让学生分享彼此的感受与体验,增强彼此的情感交流。提高课堂教学效率.从而达到教学目的。实现思想品德课教学的有效互动,需要教师采取正确的策略。
作者
陈春雨
机构地区
增城市水电二局学校
出处
《师道(教研)》
2015年第1期70-70,共1页
关键词
思品课教学
生本教育
思想品德课教学
课堂教学效率
课堂互动
相互交流
情感交流
教学目的
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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