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浅谈发展性评价在小学英语教学的运用

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摘要对于“发展性评价”，《基础教育课程改革纲要（试行）》中具体指出：“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩。而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求。帮助学生认识自我、建立自信。”

作者陈穗华

机构地区广州市海珠区万松园小学

出处《师道（教研）》 2015年第1期86-86,共1页

关键词发展性评价小学英语教学《基础教育课程改革纲要(试行)》学生全面发展评价体系学业成绩学生发展认识自我

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2015年第1期

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