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试论多媒体辅助中学诗词教学的有效策略 被引量:1

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摘要 多媒体作为一种教学手段,正在语文教学领域发挥独特而重要作用。在古诗词教学中,灵活运用多媒体能提高课堂教学效率,培养学生语文素养。一、补充资料。扫清阅读障碍古诗词语言优美、含蓄,信息量大。由于创作年代久远,造成学生阅读难。
作者 何龙彩
机构地区 高州市祥山中学
出处 《师道(教研)》 2015年第1期103-103,共1页
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