如何培养学生的快速阅读能力

下载PDF

导出

摘要快速阅读法,是指从书面文字中迅速获取有用信息的一种阅读方法.相对于逐字逐句的传统阅读方法来说,快速阅读主要强调阅读速度快,但它同时也要求达到相应的理解和记忆效果.也就是说,这种阅读方法能够使读者在极少的时间内最大限度地获取有用信息.

作者张艳茹

机构地区河北省武邑县建设西路小学

出处《俪人（教师）》 2015年第4期30-30,共1页

关键词快速阅读技巧方法

1林国爽.现代教育理念与传统阅读方法的一次巧妙嫁接——读金晓涛《含英咀华——过程呈现导读法及案例精评》[J].语文学刊（基础教育版）,2005,0(4):89-91.
2王晓珍.构建科学有效的语文阅读教学[J].学周刊（中旬）,2012(2):195-195.
3林辉.浅谈关注中学生的传统阅读能力[J].中外企业家,2009(8X):190-190.
4李化忠.提高阅读速度的技巧[J].语文教学与研究（教研天地）,2009(5):42-42. 被引量：2
5赵雅梅.浅谈高中语文的快速阅读法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(3):176-176.
6张兴武.尝试一下快速阅读[J].今日中学生,2007(12):12-13.
7李冬.浅谈小学语文的快速阅读[J].祖国（建设版）,2013(9):239-240.
8赵泳翔.语文“快速阅读法”的意义与价值探求[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2010(4):45-46.
9齐文华.快速阅读事半功倍[J].杂文月刊（下半月）,2015(7):145-145.

俪人（教师）

2015年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...