期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让互动之花在语文课堂上绽放

下载PDF

导出

摘要小学语文新课程标准倡导改变传统课堂中教师单向灌输知识,学生被动接受知识的教学方式,形成课堂教学中师生、生生、学习个体与教学中介的互动,改变传统教学死板、教条沉闷的教学模式,增强学生创造性、探索性、能动性,主动性,达到教学相长的学习目的.

作者张春节

机构地区宣汉县君塘镇洋烈中心校

出处《俪人（教师）》 2015年第4期32-32,共1页

关键词互动教学的概念互动教学重要性互动教学精选案例构建目标多元化评价方式多元化的体系

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1如何提高小学生写作技巧之我见《新课程2009年6 期》.

1丁亚文.探讨多角度音乐课堂评价[J].北方音乐,2015,35(24):99-99.
2杨石波.例谈教学中如何系好数学知识间纽带[J].新课程（中学）,2016,0(7):117-117.
3重新认识美国基础教育[J].复印报刊资料（中小学教育）,2009(9):81-85.
4黄志斌.基于ISO9000标准的高校实验教学质量管理体系的研究[J].商情,2013(17):94-95.
5杨丽锦,王婷婷.浅谈高校和谐师生关系的构建[J].现代企业教育,2008(12):203-204.
6蒲长波.让互动之花在语文课堂上绽放[J].新课程（小学）,2014,0(4):56-56.
7范黎.逐层深入,打造“真学”语文课堂——谈初中语文教学中“真学”理念的渗透[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(17):34-35.
8李华.浅谈新课改理念下初中英语课堂高效教学方法[J].新课程（中学）,2015,0(12):24-25. 被引量：1
9张有丽.浅谈小学音乐教学中的现代评价方式[J].教育观察,2014,3(21):13-14. 被引量：2
10葛新霞.初中英语口头作业的多元化评价方式[J].教师,2011(32):39-39.

俪人（教师）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部