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构建儿童视野下的小学语文教学

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摘要处于小学阶段的孩子都属于儿童,小学教育就是对儿童的教育,这是人的一生最为基础的一个教育阶段,因此,在教育过程中,一定要根据学生的学龄特点,注意分寸,掌握火候,适时地、适当地采取科学的教学方法开展教学活动,从而真正构建儿童视野下的小学教学.本文分析了构建儿童视野下的小学语文教学之意义及策略.

作者刘颖

机构地区重庆市南川区隆化第一小学校

出处《俪人（教师）》 2015年第4期60-60,共1页

关键词儿童视野构建小学语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第4期

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