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小议中学体育教学

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摘要当今的很多学校体育教学中存在着重育体、轻育心、忽视思想教育,重竞技、轻普及、抓少放多、忽视面向全体同学的教育观.在这种观念的影响下体育教学成为“分数第一”,单纯以提高学生运动成绩为目的的应试教育.只重视知识的灌输,而忽视能力的培养;只重视少数学生的选拔,而忽视全体学生的发展.

作者段勇

机构地区重庆市渝北区第二实验中学

出处《俪人（教师）》 2015年第4期75-75,共1页

关键词组织教学教学效果转变观念

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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俪人（教师）

2015年第4期

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