期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈语文教学中的愉快教学

下载PDF

导出

摘要教学是一门艺术,在高中语文教学中,作为教师我们要不断对自己的教学工作进行反思,寻找最有效的教学方式和技巧来促进学生的学习.语文教学中愉快教学需要教师从教学理念、教学方法等多方面入手,达到快乐教学的目的.

作者林玲

机构地区重庆大足中学

出处《俪人（教师）》 2015年第4期106-106,共1页

关键词高中语文愉快教学教学实践

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨蕙宇.初中生物课堂的兴趣教学探微[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(9):27-27.
2罗秀清.地理教学中兴趣的培养[J].中学教学参考,2011(36):81-82.
3冯广诚.关爱学生需用心[J].新课程（下）,2014(4):186-186.
4蔡畅.刍议政治课堂导入方式和技巧[J].考试周刊,2013(89):120-121.
5郝端忠.兴趣——生物学习之源[J].新课程学习,2009,0(6):124-125.
6郭俊菊.如何在阅读教学中培养学生的批判性思维[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2016,0(10):27-28.
7曹金萍.高校英语教学存在的问题及元认知理论的运用[J].知识窗（教师版）,2016(2):50-50.
8鲍勇.初中语文教学中学生自主学习能力培养策略[J].新课程（中学）,2016,0(2):246-246.
9张晓玲.中学生物课堂教学导入技巧初探[J].中国校外教育,2009(S5):467-467.
10邢桂梅.培养兴趣，提高高中生物教学效率[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(16):63-64.

俪人（教师）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部