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也谈中职班级管理

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摘要良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,让每一个学生都参与班级管理,民主治班,为学生发展提供一个广阔的空间,有利于落实新课程改革的要求.新时期班级管理策略就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人.

作者李讷

机构地区重庆市渝北职业教育中心

出处《俪人（教师）》 2015年第4期292-292,共1页

关键词班级管理班风建设

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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俪人（教师）

2015年第4期

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