如何培养聋哑学生语言表达能力

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摘要聋哑学生是一个特殊的群体,因本身的残疾所限,信息较闭塞,与人的沟通存在障碍.所以采取多种有效措施培养培养聋哑学生的语言表达能力就显得尤为重要.笔者对此进行了研究和探讨培养聋哑学生语言表达能力需要重视语言的理解和训练,重视课堂的引导和培养,重视写作兴趣的激发,重视丰富课余活动的实践,重视社会交流的正面力量.

作者黄艳欣

机构地区深州市特殊教育学校

出处《俪人（教师）》 2015年第4期377-377,共1页

关键词语文教学聋哑学生语言表达

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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