在小学语文教学中应用多媒体的尝试

当今是一个信息化时代,这就要求教师要能抓住最恰当的时机,把多媒体带入课堂教学,特别是有一些较难理解的知识,通过多媒体课件的引入,化难为简,大大提高了课堂教学效果.多媒体能够具体形象地再现各种事物、现象、情景、过程,能更好地服务于学生充分感知教材和深入理解教材,特别是教材的重点和难点,所以它越来越受广大教师的青睐.作为教师,要努力让多媒体成为教学的一种手段,帮助我们解决教学中的难题,调动学生的感官,由“要我学”转变为“我要学”,