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关于高一新生高中学习生活适应性心理问题干预案例分析——用真心、爱心、细心呵护孩子的心灵 被引量:1

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摘要 高中学生思维活跃,对社会的认识敏锐但较肤浅,情感丰富而不稳定,心理矛盾、心理冲突时常发生.在小学和初中阶段,由于家长的过度保护,学校、老师的过度关照,潜伏着心理脆弱、承受能力差、适应性差等心理危机.进入高中后,由于受多种因素的影响,使他们的心理面临许多困惑和焦虑,以至出现心理障碍.本案中的小琛在学习的过程中出现了自卑心理,通过辅导使之走出自卑的泥沼.
作者 陈岳全
机构地区 曲靖市第二中学
出处 《俪人(教师)》 2015年第5期76-76,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1《心理健康辅导基础理论》主编:明宏世界图书出版公司北京公司2005 年5 月第1 版.
  • 2《心理健康辅导个体辅导》主编:明宏世界图书出版公司北京公司2005 年5 月第1 版.
  • 3《心理健康辅导团体训练》主编:明宏世界图书出版公司北京公司2005 年5 月第1 版.

同被引文献3

引证文献1

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