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高中女生体育课心理障碍分析及解决被引量：1

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摘要本文通过对广东省江门市第一中学289 名高中女生的调查问卷法与个别访问等方法,针对课堂上存在的心理障碍,提出针对性的解决办法,有效地消除学生心理障碍,培养学生对体育课的兴趣,努力提高教学效果.

作者黄志远

机构地区江门市第一中学

出处《俪人（教师）》 2015年第5期104-105,共2页

关键词高中女生体育课心理障碍对策探究

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2015年第5期

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