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提高学生高中生物学习动机的策略研究被引量：1

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摘要在生物科技高速发展的背景下,对于生物的教学有了更高的要求,特别是高中阶段的生物教学,作为一门重要的自然学科,几乎与物理化学占据了同样大的分值比重.本文分析了提高学生高中生物学习动机的策略.

作者陈杨利

机构地区四川省绵阳南山中学实验学校

出处《俪人（教师）》 2015年第5期124-124,共1页

关键词高中生物教学学习动机策略

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第5期

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