浅析体育理论课的教学

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摘要体育课往往被认为是一门活动性很强的课,确实也是如此.但这并不等于体育课没有理论,不用讲授（即我们所说的理论课）.许多理论我们可以在进行训练时穿插进去,不过这也代替不了专门理论课的讲授.正所谓“磨刀不误砍柴工”,上好一节体育理论课,可以为活动训练课打下坚实的基础,其功效不容忽略.体育课的理论课也是要下一番功夫的.需要我们根据学生的年龄特点来精心设计.

作者魏广辉

机构地区河北省武邑县职教中心

出处《俪人（教师）》 2015年第5期193-193,共1页

关键词体育理论古诗词改变观念年龄特点

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

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