新入职教师的培养策略

教育教学质量是学校的生命线,优秀的教师队伍决定学校的品质,教师素质决定了学校的办学层次,新入职教师是学校未来教育水准的中坚力量.但由于受自然条件,教育环境等因素的影响,特别是教师补充机制和教师培养机制不健全、不规范,新入职教师素质提高的幅度还很慢、专业发展受限,教师队伍甚至出现断层,严重影响学校教育教学质量.为了提升新入职教师的专业素养,使他们的专业发展更主动、更多元、更有效,建议新入职教师要关注以下几个方面：