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江西省大学生生命健康教育构建研究

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摘要 本研究调查大学生生命健康意识和行为现状,进行大学生生命健康意识及行为实践的比较分析和研究,在大学一年级学生中开设生命健康教育课程,并把生命健康教育全面结合在学校专业教育的全过程中;研究开设生命健康教育求生训练实践课程构建.研究结果显示大学生开设生命健康教育课程,通过校外活动、班级活动、社团活动等举办生命健康教育的专题讲座及相关活动,可提高学生生命健康意识及学习积极性.
出处 《俪人(教师)》 2015年第5期275-275,共1页
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