摘要
中等职业教育模式的选择应充分征求行业和相关部门专家领导的宝贵意见,通过深入的行业企业调研、走访座谈,以及收集在校生的学习、顶岗实习和毕业生就业的意见反馈,了解企业岗位用人需求和行业最新发展趋势,本着"以学生就业为导向、结合旅游业发展、服务地方经济"的理念和""职业素养+基础能力""专业技能+岗位能力""素质提升+综合能力"的培养目标,创建了"校企融合、产教一体"的人才培养模式。
出处
《农技服务》
2015年第1期187-187,共1页
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