摘要
目的分析产科健康教育中全程护理告知模式的实施方法和效果。方法选取实施健康教育的120例产妇,将其分成2组(n=60)。对照组患者实施常规护理,在此基础上,给予观察组患者全程护理告知。对比分析2组患者护理效果。结果观察组产妇发病率(0%)和新生儿发病率(1.7%)均明显低于对照组(8.3%)和(10.0%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的差错事故(0%)和护患纠纷发生率(0%)明显低于对照组(5.0%)和(3.3%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的临床护理满意度为98.3%,对照组为66.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程护理告知有助于对产科健康教育效果进行提高。
出处
《当代医学》
2015年第5期128-129,共2页
Contemporary Medicine