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中高职《化工原理》教学衔接研究
被引量:
2
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摘要
通过问卷调查、访谈等方式对中高职化工专业《化工原理》课程教学现状进行调查研究,从多方面方面分析了造成中高职在该课程教学上衔接不畅的原因。针对职高学生的实际,提出了在教学内容上、技能训练上、教学方法上衔接方案。
作者
刘英梅
机构地区
沧州职业技术学院
出处
《山东化工》
CAS
2015年第4期119-121,共3页
Shandong Chemical Industry
关键词
中高职
化工专业
化工原理
高职教学
衔接研究
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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山东化工
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