互动式教学法在《机械工程材料》课程教学中的实践

为了建立高效的教学结构模式,将互动式教学法引入《机械工程材料》课程教学中。通过实施优选互动节点,融合运用以学生为主体的多互动方式,制定了全方位互动服务于创新人才培养过程的实施策略,有效地解决了教学内容增多和课时减少、先验知识缺乏、知识点分散等问题,满足新形势下培养应用型、创新型人才的要求。