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“翻转课堂”在会计仿真实验教学中的实践与探索 被引量:13

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摘要 本文以北方民族大学会计专业《会计信息化》课程的实验教学改革为例,针对国内高校会计仿真模拟实验教学中存在的主要问题,在概述"翻转课堂"的基础上,探索了"翻转课堂"在高校会计仿真模拟实验教学中运用的核心步骤、实施过程,最后得出自己的思考。
出处 《商业会计》 2014年第23期106-108,共3页 Commercial Accounting
基金 2014年度宁夏高等学校教育教学改革项目"‘翻转课堂’在会计仿真实验教学中的实践与探索" 北方民族大学2014年度春季"春蕾计划"项目成果
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参考文献2

二级参考文献19

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