摘要
结合《机电一体化技术》课程中的电梯控制,较详细地介绍了项目教学法的实施过程和学生的收获,并分析了其应用前景,以及由此产生对项目教学法的进一步思考。本文对项目教学法的推广实施起到抛砖引玉的作用,对课程和教学改革具有理论和实践意义。
出处
《福建电脑》
2015年第1期49-50,94,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
浙江海洋学院科研项目(浙海院研〔2012〕20号)
浙江省2014年度高校实验室工作研究项目(YB201424)
浙江省财政厅机械与电气专业群实验室建设设备采购项目(NBITC-20145106G)