大学美术学科与当地文化建设协调发展的理论研究

目前,我国的教育体制及学科设置,学校教育大多注重专业知识的教学,而忽略了该学科与社会发展的联系性及其社会功能性。作者把大学美术专业作为研究实施的对象,设计适合大学美术学科与地方文化建设协调发展的实施方案。