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小学品德与生活(社会)课堂的朴实观
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摘要
小学品德课程的教育理念是"以生为本",注重生活资源的开发和运用,通过给学生一个真实和朴实的品德课堂,使学生得到知识的积累和道德的升华。因此,教师在小学品德课堂教学中要转变自己的角色,给自己合理地定位,把自己当成孩子,把孩子当成亲人,把自己当成"顽童",把顽童当成朋友,说话算话,与学生真诚地交流,做好"支持者、合作者、指导者"。
作者
柯国玲
机构地区
三明市三元区第二实验小学
出处
《文教资料》
2015年第1期148-149,共2页
关键词
品德与生活(社会)
生活资源
教学策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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