作文个性化教学的探究与实践

作文教学是整个语文教学的＂半壁江山＂,是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域。纵观近几年各地中考或高考试卷,在作文上大都要求同学们叙写见闻谈感悟,要求有真情实感,就是要求同学们写出来的文章要有个性。可见在全面推进素质教育,进一步实施新课改的大背景下,开展个性化作文教学刻不容缓。本文主要围绕以下四方面展开论述：引导学生平时多注意积累素材;改革命题方式,使作文利于学生表达个性;注重培养学生个性化语言;力求作文教学评改的个性化。