教学行动研究在英语师范生教学技能培养中的应用

英语师范生教学技能的培养仅仅依靠英语教学法相关课程开设,很难取得预期效果,将直接影响中小学英语教育质量。将教学行动研究融于高级英语课教学中,真正实现理论与实践的有机结合,是有效培养师范生教学技能的可行途径。