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《雨的形成》课堂实录及反思
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摘要
教学分析四年级下册教材围绕“运动与变化”这组概念,统整课标中的“物质世界”“生命世界”“地球与宇宙”等相关内容,形成本册的《天气变化》《物质状态的变化》《生物变化》《可逆变化与不可逆变化》几个单兀。本课属于《物质状态》这一单元《雨的形成》第二课时的内容。在本课学习之前,学生已经研究了水的三态变化、蒸发、凝结及影响它们变化快慢的因素。本节课在学生已有的知识、经验基础上,引导他们探究雨是怎样形成的。
作者
苑少梅
李进起
机构地区
河北省石家庄市南马路小学
河北省石家庄市教育科学研究所
出处
《湖北教育(科学课)》
2015年第2期42-45,共4页
The Science Teaching
关键词
课堂实录
可逆变化
物质状态
教学分析
生命世界
物质世界
天气变化
经验基础
分类号
TM262 [一般工业技术—材料科学与工程]
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