聚焦亲情,撩动心弦——《感恩父母》教学设计

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摘要【教学目标】1.借助多种方法充分感受和体悟亲情。2.学会运用细节描写来表现亲情。【教学过程】一、情景导入——思亲情1.同学们,有一部热播的亲情真人秀节目——《爸爸去哪儿》,大家都看过吗？2.今天我带来了其中一个片段,我们一起来欣赏吧!不过,我有个要求：看完后,请你谈谈片段中哪个细节最能体现亲情。（播放片段,学生欣赏。）二、回味生活——话亲情1.亲情是人类永恒的话题,

作者姜波

机构地区建湖县育红实验小学教育集团

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2015年第3期41-42,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词真人秀节目情景导入去哪儿细节描写四字词语人物形象给你作业带道长请看

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2015年第3期

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