台湾地区“作文”课程标准的启示

台湾与大陆两地语文课程标准作文部分都以＂学生发展＂为本,重视语文素养的全面达成;结构设置也大体一致。但也有着诸多差异。通过比较两地课程标准,提出大陆写作教学的五个方面借鉴：（1）作文教学指向人格养成,体现作文教学的＂综合性＂;（2）扎实打好＂遣词造句＂基本功,夯实作文教学的＂基础性＂;（3）确实重视实用类本文作文,加强作文教学的＂实用性＂;（4）把信息技术的要求落到实处,体现作文教学的＂时代性＂;（5）积极改进作文教学评价,增强作文教学的＂操作性＂。