摘要
组织图是当今课堂教学中普遍应用的一种教学工具,组织图在英语教学中的实际应用效果明显。比较不同呈现形式、不同位置的组织图在英语阅读成绩上是否有差异,同时检验组织图的注意力分散效应,对于促进高校英语阅读教学改革意义重大。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2015年第1期100-103,共4页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College