让学生出题——自主学习的一种尝试

学生的知识要真正地被吸收、被运用,经过自身的"再加工、再创造",才可能成为有效的知识。而让学生自己出题,则是实现这种可能的途径之一。本文将通过具体实例,说明在英语教学中运用学生自主出题的方法所达到的效果。事实证明,将部分出题的权利交还给学生,由此而产生的成就感和学习兴趣将对学生的自主学习大有裨益。