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明责 察己 反思——谈校长管理能力的提升
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摘要
实施校本管理的核心是校长。在学校内部,虽然有党组织、教代会、校务委员会对校长进行监督,但最重要的还是校长的“自治”。要管好一所学校,校长必须先管好自己,发挥自身在校本经营中的最大潜能,才能为教师、学生树立良好的榜样。
作者
郭正光
机构地区
宁德师范附属小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2015年第1期28-29,共2页
Fujian Education
关键词
管理能力
校长
党组织
委员会
学校
教师
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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