品味文本之美 落实语言应用——人教版一年级下册《荷叶圆圆》文本解读及教学设计

人教版一年级下册第14课《荷叶圆圆》是一首语言生动优美、活泼轻快的散文诗。课文洋溢着童真、童趣，教师可以根据一年级学生的情况创造性地使用教材，让学生在品味和想象中，进行句式仿练，在积累的基础上学习语言，收获情感体验，感受夏天、大自然的美好。全文共有五个自然段，第一自然段呈现了一幅整体画，后四个自然段则是四幅局部画，整体和局部，和谐协调。我们可以从这几方面入手去解读这篇散文诗。