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江苏卷论述或实用类文本阅读试题特点、走向及教学指津
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摘要
回顾梳理高考语文江苏卷2004年至2014年的论述类、实用类文本阅读试题,其总的特点有四:材料选择具有时代性、人文性;命题形式体现能力考查;两类文本让学生自主选择;命题内容形式富有特点。其命题走向有二:重点关注杂文、说理散文等论述类文本;不忘传记、访谈等实用类文本。与之对应,我们的教学备考也要有相应的调整。
作者
徐国新
吴伟昌
机构地区
立人高级中学
滨湖区教育局
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2015年第2期76-76,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
论述类文本
实用类文本
试题评析
命题走向
教学指津
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
2015年 第2期
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