摘要
21世纪是信息全球化的社会。信息技术的发展不仅提高了人们的生活水平、工作效率,也迅速渗透到中小学教学中,改变了教育形式、学习方式,提高了教师的教学水平和综合能力,使教学走向多元化、多样化、成熟化。在中小学实施信息化教学,应更新教学观念,转变教学方式,改变学生的学习方式,使其成为教学的主导者,教师必须熟练掌握计算机技能,恰当运用到备课和课堂中。
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第3期32-34,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划重点资助项目(XJK013AC001)