努力激发学生的学习兴趣——中学政治课堂教学初探
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1何勇.略论提高中学政治课堂教学有效性的策略[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(9):55-55. 被引量：1
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2李蒙蒙.中学政治课堂生活化教学误区及对策探讨[J].华夏教师,2016(11):32-34. 被引量：4
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3彭耀.浅谈政治课堂中的愉快教学[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(1):94-94.
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4顾勇.巧用多媒体 提升政治课堂教学质量[J].新课程研究（下旬）,2014(9):74-74.
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5欧阳强.新课程背景下中学政治课堂教学策略研究[J].文理导航,2013(7):82-82.
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6吴兴柏.中学政治课堂中的“不良”提问及其改进策略[J].新课程（下）,2006,0(5):56-56.
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7唐郑农.中学思想政治课开放式教学实施策略初探[J].福建基础教育研究,2016(4):121-123. 被引量：1
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8张令娟.论中学政治课堂教学生活化的误区及应对策略[J].南昌教育学院学报,2010,25(5):116-116. 被引量：7
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9赵周义.浅谈如何提高中学政治课堂教学的实效性[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(33):157-157.
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10梁亭亭.论中学政治课堂学生主体作用的发挥[J].成才之路,2010(35).
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