略谈构建“6＋1互动成长”的高效地理课堂

一、地理“6＋1互动成长”高效课堂的涵义和目标 地理“6＋1互动成长”课堂教学模式包括“课前预习导学——课堂检测反馈——课堂互动研讨——当堂训练巩固——课后拓展提升”五大环节。地理“6＋1互动成长”注重先学后教，以学定教。“6＋1”前面“6”即：“六人小组”，强调学生互动、合作学习在先。